Ирина Костина:

Это был мой первый опыт литературных курсов, сравнивать не с чем, потому воспользуюсь кулинарной  аналогией.

Представьте себе  приготовление, к примеру, борща. На первый взгляд, достаточно знать необходимые ингредиенты и последовательность нужных действий:  что режем, как варим и пассируем, когда добавляем одно к другому,  солим и бросаем  зелень.   Любая кулинарная книга даст вам полный рецепт.
Написание рассказа  похоже:  ингредиенты: Герой, Антигерой и второстепенные персонажи, действия:  от завязки до развязки. Все это можно прочитать во множестве книжек о том как писать книжки.  

Но!  Никакой  самоучитель не  даст непосредственной передачи мастерства – ни в поварском, ни в писательском деле, – ироничной обратной связи, атмосферы сотворчества, живого   человеческого контакта  и игры – все, что было на “Технологии прозы”.

А самым удивительным для меня  оказался результат – рассказ, который  родился в этом шестимесячном  процессе. 
И он мне нравится!

Начинающим писать искренне  рекомендую курсы Дмитрия.

Агния Романова:

Никакой воды, только практические навыки, только хардкор. Это домашние задания, которые делать не скучно и, более того, хочется делать, потому что чувствуешь, как растёшь над собой.

А каждый новый разбор текстов – это шаг вперёд в мастерстве. На семинаре не обходится без литературных упражнений, которые заставляют выкладываться на сто процентов.
Что возвращает к мысли об отличительной черте семинаров Димы – беспощадная логика, чёткая структура, безукоризненная вежливость и тактичное отношение.

Василий Чавелев:

Семинары закрыли основной массив моих дилетантских проблем и дали надёжную базу для дальнейшего развития. Теория подаётся лаконично и доходчиво, практические части действительно помогают взглянуть на работу под другим углом. Даже для тех частей курса, с которыми я в целом был знаком, тренинги и домашние задания позволили подновить оптику.

Арина Кириченко:

Пришла на семинар без особых надежд: два года до этого не писала, и не была уверена, что быстро вернусь. Но Дима сотворил чудо. Простыми словами, понятными примерами, своим участием в нашем творчестве. Это сложно переоценить. После его семинара я вряд ли начну писать от первого лица, но как метод на вооружение точно возьму. И писать теперь точно не перестану. Спасибо за возвращение к жизни!

Вова Бо:

Он и знает, как писать художественную книгу и как донести знания для студента. Это отличный блок для человека вроде меня, который никогда не учился, как писать книги, а уже в процессе выхватывал какие-то основы из разных источников, а зачастую действовал по наитию.

Семинары закрывают большой пробел в образовании, информации много, но однозначно полезно. Главный плюс занятий – в процессе мы писали рассказы в одну алку, а потом их разбирали совместно на занятии. И, скажу честно, я не знаю больше места, где можно получить подробную обратную связь по своей работе от писателя со стажем более 20 лет. А она того стоит. Только за этот файлик в ворде, где подробно проанализирован мой рассказ, я готов был бы заплатить всю сумму за занятия.

Все под запись, вся информация сохраняется, обширный материал для самоанализа и методичного исправления ошибок. Супер крутым писателем за 8 занятий вы не станете (или станете, откуда мне знать?), но начать писать чуточку лучше сможете.

Игорь Чиркунов:

Курс Дмитрия Казакова, с первого же занятия ориентировал нас, слушателей на простые и понятные вещи: как зацепить читателя с первой страницы, как удержать внимание, каких ошибок надо избегать при создании персонажа, при работе с текстом, и т.д., и т.п. Знания практические, можно сказать – животрепещущие. А уж человеку, желающему чтоб его читали не только убеленные сединами хранительницы библиотек, а люде попроще (но с деньгами) – вообще необходимые.

Хочу так же отметить методологию преподавания (уж кому как не мне, тоже “преподу” это делать): Отличное сочетание теоретических мини-лекций, с практическими упражнениями в классе, и закреплением в домашних заданиях. Не будете лениться – получите на курсах Дмитрия не только знания, но и начнете вырабатывать навык (без которого, как известно теория – мертва). 

Ирина Федченко:

«Дима, на мой взгляд, очень хорошо ведёт занятия. Он всегда был собран, корректен и честно оценивал наши работы. Каждый получил от семинара столько, сколько сил было вложено самим семинаристом»

«Есть такие вещи, которые позволяют не забыть, что тебе на самом деле нравится, и не стоять на месте. Я думаю, что очень важно находить время для творчества – если без этого не получается жить. Семинар стал для меня хорошим стимулом и отдушиной, и познакомил с новыми классными людьми».

«Я разу не пожалела, что вписалась. Только о том, что нельзя пройти его ещё раз».

Леонид Павлов:

это был плодотворный и полезный опыт для меня. Помимо теории, эффективными и тонизирующими оказались практические тренинги с последующим критическим анализом написанных текстов – непростой, но крайне важный момент для творческого развития. Хочу отметить, что курс одинаково хорошо подходит как для начинающих, так и для имеющих опыт авторов – понял это на собственном опыте.

Татьяна Берцева:

Буду честна: далеко не всё, о чем говорилось на занятиях, стало для меня откровением. Почти всё — в той или иной степени — я уже знала и раньше, но оно болталось в голове обрывками и урывками. Семинары дают мне систему, упорядоченность, раскладывают информацию в оптимальном для меня порядке. Если появляются инструменты, которыми я раньше не пользовалась, то мне дают не только сам инструмент, но и тренинг по его использованию. Именно отсюда появляется установка, что я это могу.

А еще как преподаватель хочу отметить индивидуальный подход. Казаков не только объясняет, что и почему получилось или не получилось в том или ином задании. Он еще помнит и о проблемах, всплывших на предыдущих семинарах, разбирает, удалось ли их преодолеть. И находит такие слова, которые позволяют не опустить руки, взять себя в собственные же руки и ноги в руки и пойти вперед. Он не указывает направление, а просто помогает подготовиться к дороге и показывает, как правильно начать путь. Следовать его указаниям или нет, каждый решает для себя сам. Мне они очень даже подходят.

Марина Теффер:

Рекламируемые курсы были очные, сроком обучения семь месяцев. Педагог по данным Интернета, маститый писатель, с регалиями, степенью, опытный литературный тренер. Но Дмитрий держался скромно, ни понтов, ни апломба, никаких бесконечных историй о себе, все четко по программе – всерьёз и по делу, конкретно и очень профессионально. К начинающим авторам он отнесся по-дружески и уважительно.